家家有小，3歲以下嬰幼兒的照護(hù)服務(wù)牽動(dòng)著億萬家庭，關(guān)乎百姓福祉。“生了娃誰來帶”“孩子和工作該如何平衡”等問題成為擺在眼前的現(xiàn)實(shí)難題。

“帶娃難”成了當(dāng)前很多家庭不得不面對(duì)的問題。

為實(shí)現(xiàn)“嬰有所托、幼有所育”，近年來，福建省連續(xù)3年將普惠托育服務(wù)建設(shè)作為省委省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，全力發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，不斷創(chuàng)新托育機(jī)構(gòu)建設(shè)模式，增加托育服務(wù)供給，完善托育服務(wù)內(nèi)容，積極構(gòu)建普惠性托育服務(wù)體系，逐步讓門檻更低、服務(wù)更優(yōu)的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)走入千家萬戶。詳情請(qǐng)看記者的一線報(bào)道。

(資料圖片)

“家附近有了普惠托育園，太棒了”

一個(gè)個(gè)奶粉罐堆疊，沒多久便成了“大廈”；幾個(gè)孩子合力，一座“城市”慢慢有了雛形。7月21日，在福建省國(guó)資教育托育園（東街園）里，孩子們正在照護(hù)師的指導(dǎo)下發(fā)散著想象力。在這個(gè)童趣十足、配套設(shè)施齊全的托育園里，氣氛十分溫馨，2歲的桐桐每天和小朋友一起學(xué)兒歌、玩游戲，享受著快樂的童年時(shí)光。

“爺爺沒退休，奶奶身體不好，沒條件看孩子”“孩子太小，送幼兒園還沒到年齡”“請(qǐng)保姆，不僅花費(fèi)大，還有點(diǎn)不放心”……記者了解到，桐桐出生在一個(gè)雙職工家庭，父母工作日都要上班，此前“帶娃”成了家中一直無法破解的難題。無奈之下，去年年底，父母為桐桐辦理了入托手續(xù)。

雖是家人的無奈之舉，但卻為桐桐的成長(zhǎng)收獲了一份“厚禮”?！敖?jīng)過三個(gè)多月的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，桐桐從一開始的靦腆拘謹(jǐn)，變得越來越活潑大方，而且睡覺、如廁更有規(guī)律了，運(yùn)動(dòng)能力也有了很大進(jìn)步?！蓖┩寢岅惱傩老驳卣f，“家附近有了普惠托育園，真的太棒了。”

“我們老人不懂科學(xué)帶娃，外孫出生后，女兒沒少因?yàn)楹⒆拥慕甜B(yǎng)問題跟我鬧矛盾?！奔易「Ｖ菔袀}(cāng)山區(qū)的陳金鳳阿姨一家也遇到了“帶娃難”的問題，兩代人教育觀念的差異讓陳阿姨盡管有心有力，卻依然感到困難重重。

陳阿姨告訴記者，她理解女兒、女婿工作忙碌、經(jīng)濟(jì)壓力大，但自己也感到很委屈。不久前，她看到小區(qū)門口新開的福建省國(guó)資教育托育園（金山園），就拉著全家人一起來參觀。“聽了凌霞園長(zhǎng)細(xì)致全面的介紹，看到園區(qū)里孩子們都玩得很開心，照護(hù)專業(yè)、環(huán)境舒適、收費(fèi)合理，我們很滿意，馬上就報(bào)名?！标惏⒁涕_心地說。

為了讓更多家庭帶娃無憂，近年來，省委省政府不斷加大普惠托育服務(wù)建設(shè)力度，2020年、2021年分別結(jié)算下達(dá)1950萬元、2600萬元，建設(shè)省級(jí)普惠托育試點(diǎn)機(jī)構(gòu)50個(gè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)普惠托位5000個(gè)。我省各地也連續(xù)2年將普惠托位建設(shè)列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，參照省級(jí)做法，建設(shè)一批市、縣級(jí)普惠托育園。去年，省委省政府加大投入力度，安排1．5億元，建成237家普惠性托育機(jī)構(gòu)，20561個(gè)普惠性托位。此外，各地幼兒園也積極開展托育實(shí)踐探索，2022年，共舉辦托班483個(gè)，招收嬰幼兒6983人，緩解嬰幼兒入托難題。

在漳州龍文區(qū)悅芽托育服務(wù)中心，2歲3個(gè)月的甜甜已經(jīng)是一位“資深”寶寶。

“6個(gè)月甜甜加入乳兒班，1周歲升入托小班，2周歲升入托大班，不知不覺孩子就長(zhǎng)大了?！碧鹛鸬膵寢層文林渴且幻甸}港兩地工作的金融精英，她告訴記者選擇將孩子送托并不是因?yàn)榧依餂]人帶娃，主要是考慮讓孩子能夠獲得更好的照護(hù)?！皨胗變簳r(shí)期是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，這一時(shí)期得到良好的養(yǎng)育照護(hù)和健康管理，是孩子健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我和家人都沒有帶娃經(jīng)驗(yàn)，把孩子送到托育中心，經(jīng)驗(yàn)豐富的照護(hù)團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段提供科學(xué)專業(yè)的服務(wù)，給孩子身體、心理、行為習(xí)慣的發(fā)育帶來很大幫助?！?/p>

據(jù)省衛(wèi)健委人口處負(fù)責(zé)人介紹，2023年，全省繼續(xù)投入1億元用于普惠托位建設(shè)，計(jì)劃建成1萬個(gè)普惠性托位，以滿足人民群眾對(duì)普惠托位的需求。

醫(yī)育融合，科學(xué)呵護(hù)“最柔軟的群體”

“豆豆，跟爸爸再見，乖乖聽老師的話?！?月23日上午8時(shí)，家住福州市鼓樓區(qū)安泰街道的豆豆和爸爸告別后，就開啟了福建省國(guó)資教育托育園（東街園）里的歡樂時(shí)光。

他一路小跑沖向了自己最愛的王虹老師，給她送上一個(gè)大大的擁抱。一轉(zhuǎn)頭，他看到好友曦曦在活動(dòng)室里滑滑梯，他馬上飛奔過去，加入游戲隊(duì)伍，很是開心。

8時(shí)20分許，當(dāng)日入園的小朋友都到齊了，大家在老師的帶領(lǐng)下回到各自的教室內(nèi)，開啟當(dāng)天的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。

走進(jìn)豆豆所在的哆啦A夢(mèng)班，20名2～3歲的小朋友分成3組，在2名老師和1名保育老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行區(qū)域游戲。

“寶寶們，你們知道小鹿是怎么散步的嗎？”老師王虹向孩子們溫柔地提問道。話音一落，組內(nèi)的兩名小朋友立刻俯下身子，雙膝跪地、雙手撐地，頸部前伸、向左右晃動(dòng)小腦袋，就像兩只活潑靈動(dòng)的小鹿。

“對(duì)了，對(duì)了，寶寶真棒！”王虹笑著對(duì)孩子們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。隨后，她耐心地鼓勵(lì)孩子們模仿同伴和自己的動(dòng)作，讓每一只“小鹿”都開心地“走”起來。

“簡(jiǎn)單易學(xué)的動(dòng)作，卻能給孩子們帶來很多幫助?！蓖鹾缃榻B，這套源于“五禽戲”的區(qū)域活動(dòng)，不僅可以促進(jìn)孩子們的體格發(fā)育，還能鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

和同伴在一起的時(shí)間總是過得飛快。9時(shí)20分，園內(nèi)的孩子們迎來了點(diǎn)心時(shí)間。排隊(duì)洗好手，他們坐回自己的位置上，一手扶著裝牛奶的口杯，一手拿著奶香饅頭，有模有樣地吃了起來。吃完后，他們自覺地把自己的餐具、毛巾分類放置到指定區(qū)域后，才加入到散步消食的隊(duì)伍之中。

“托育園里生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是根據(jù)孩子的階段性身心發(fā)育情況進(jìn)行精細(xì)設(shè)計(jì)和安排的?！眻@長(zhǎng)孫彥彥舉例說，即便同是2～3歲的托大班孩子，我們也會(huì)根據(jù)孩子的情況再細(xì)分，靈活安排教學(xué)模塊。更多的耐心，更細(xì)致的看護(hù)，寓教于樂，才能讓孩子們獲得全面的發(fā)展。

近年來，隨著《關(guān)于促進(jìn)養(yǎng)老托育服務(wù)健康發(fā)展的意見》《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》等國(guó)家政策的出臺(tái)，托育機(jī)構(gòu)有了更清晰的發(fā)展定位，即創(chuàng)設(shè)適應(yīng)環(huán)境，合理安排一日生活和活動(dòng)，提供生活照料、安全看護(hù)、平衡膳食和早期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)嬰幼兒身體和心理的全面發(fā)展。

但“如何托？”“怎么育？”“教什么？”等具體問題仍然值得每個(gè)托育行業(yè)的從業(yè)者不斷思考和探索。

作為首批省級(jí)普惠托育示范建設(shè)單位，國(guó)資教育托育園走在了同行前列。今年3月，國(guó)思教育產(chǎn)研中心聯(lián)合北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)洪秀敏教授、福建師范大學(xué)學(xué)前教育系主任吳荔紅教授團(tuán)隊(duì)、福建省中醫(yī)藥大學(xué)林麗莉教授和林棟教授團(tuán)隊(duì)編寫的醫(yī)育融合托育指導(dǎo)叢書《托育機(jī)構(gòu)2～3歲嬰幼兒活動(dòng)精選》正式出版。

“該課程體系將中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理與早期教養(yǎng)相融合，根據(jù)嬰幼兒的年齡，研發(fā)出了操作與體驗(yàn)、生活與習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)與游戲三大特色模塊課程，涵蓋了國(guó)家衛(wèi)生健康委《托育機(jī)構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》的七大領(lǐng)域，可為托育從業(yè)人員的實(shí)踐提供具體的參考樣本。”福建省衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)帶頭人、副教授林旭星表示，深化醫(yī)育有機(jī)結(jié)合，將傳統(tǒng)中醫(yī)健康理念和生活方式滲透到日常養(yǎng)育工作中，通過豐富多樣的教養(yǎng)活動(dòng)可以幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)合理的生活習(xí)慣。

在林旭星看來，國(guó)家提出醫(yī)育融合開展托育服務(wù)的另一個(gè)積極意義是能夠盡早發(fā)現(xiàn)和幫助發(fā)育遲緩的孩子，為孩子爭(zhēng)取康復(fù)的黃金時(shí)間。

2歲3個(gè)月的安安剛剛加入悅芽托育中心的大家庭，短短3個(gè)星期時(shí)間，語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象就得到了一定的改善。

“孩子很長(zhǎng)時(shí)間都只會(huì)說單字，語言發(fā)育明顯慢于同齡的孩子，醫(yī)生建議我們要積極干預(yù)。可我們是雙職工，家里一直是老人帶孩子，對(duì)孩子的語言輸出有限，我就找到了托育中心?！卑舶矉寢屚跣菒傂牢康卣f，“到了托育園，老師給予了安安很多的愛心幫助，積極引導(dǎo)他表達(dá)，現(xiàn)在他已經(jīng)能夠完整地說出‘媽媽，我要吃飯?！@樣的小句子了?！?/p>

多方發(fā)力，助推托育行業(yè)“茁壯成長(zhǎng)”

“幼有所托”能緩解家庭的照顧壓力。但現(xiàn)實(shí)中，有很多家長(zhǎng)面臨的是“送不起”，或是“不敢送”，或是普惠性托育“一位難求”。

而這些現(xiàn)象的背后是托育機(jī)構(gòu)面臨的共同難題：場(chǎng)地租金高、人力成本高，導(dǎo)致托育機(jī)構(gòu)價(jià)格居高不下；家長(zhǎng)對(duì)托育行業(yè)認(rèn)知度仍較低，送托觀念不強(qiáng)，托育行業(yè)難以做大做強(qiáng)。

“難題”如何破解？悅芽托育園創(chuàng)始人張啟鴻的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，或許是一個(gè)不錯(cuò)的解題思路。

“優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是托育機(jī)構(gòu)生存的關(guān)鍵?！睆垎Ⅷ櫶寡?，自己創(chuàng)辦托育機(jī)構(gòu)的初衷是因?yàn)檎也坏胶线m放心的托育機(jī)構(gòu)托付自己的孩子，于是就想自己辦一個(gè)?！凹热灰k，我們就要按照為自己孩子辦的標(biāo)準(zhǔn)來辦，爭(zhēng)取每個(gè)環(huán)節(jié)做到最好?！?/p>

悅芽托育園地處漳州龍文區(qū)，外來人口較多，辦園之初，周邊群眾對(duì)托育的認(rèn)知程度十分有限。

“但我們認(rèn)為，新事物總是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，當(dāng)時(shí)大家不懂并不意味著不能接受，只要做得好，市場(chǎng)是可以培育起來的?！弊鳛橐幻?0后創(chuàng)業(yè)者，張啟鴻沒有被眼前的困難嚇倒，反而在危機(jī)中看到了希望，暗下決心要把“第一口螃蟹”吃好。

他和團(tuán)隊(duì)選擇從其他機(jī)構(gòu)不太愿意嘗試的乳兒班作為突破口。“業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為乳兒班不賺錢、風(fēng)險(xiǎn)高，都不愿意嘗試。但我們覺得不僅要辦，還得辦好?！?/p>

走進(jìn)明亮溫馨的悅芽托育中心乳兒班內(nèi)，各類育嬰設(shè)施一應(yīng)俱全?！安粌H備有消毒柜、加濕器、母乳冷藏柜等電器，還設(shè)置了嬰兒洗浴池、撫觸臺(tái)等硬件，整體環(huán)境可能比很多家庭還要舒適?！奔议L(zhǎng)游牧之告訴記者，乳兒班老師們會(huì)根據(jù)寶寶的月齡合理安排寶寶的作息，喂食、洗澡、撫觸、主被動(dòng)操等環(huán)節(jié)都做得很好，俯趴訓(xùn)練、爬行訓(xùn)練等也很專業(yè)，女兒甜甜到醫(yī)院兒保時(shí)經(jīng)常被醫(yī)生表?yè)P(yáng)。“這些都是專業(yè)人員的功勞，他們讓自己的帶娃之旅輕松了不少。所以上完乳兒班，孩子就繼續(xù)上托小班，現(xiàn)在已經(jīng)升入托大班了?！?/p>

“啃下乳兒班這塊‘硬骨頭’，園區(qū)就能形成完整的托育體系，有助于積累經(jīng)驗(yàn)、培育生源、收獲口碑，對(duì)托育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)有很大的幫助?！睆垎Ⅷ櫿f，事實(shí)很快就證明，他和團(tuán)隊(duì)的判斷沒有錯(cuò)。

憑借舒適的環(huán)境和優(yōu)秀的照護(hù)能力，悅芽托育園的乳兒班迅速“出圈”?！艾F(xiàn)在，10個(gè)托位常年滿員，甚至有家長(zhǎng)在孩子出生前就來咨詢和預(yù)訂托位?！睆垎Ⅷ欁院赖卣f，悅芽開園3個(gè)月就實(shí)現(xiàn)托位全滿，2021年底，悅芽托育中心被確定為省級(jí)普惠托育試點(diǎn)示范單位后，在當(dāng)?shù)氐闹壬狭艘粋€(gè)新的臺(tái)階，托大班、托小班也長(zhǎng)期處于一位難求的狀態(tài)。

首次涉足托育行業(yè)就獲得了市場(chǎng)和政府的認(rèn)可，張啟鴻深受鼓勵(lì)。但對(duì)于擴(kuò)大營(yíng)業(yè)規(guī)模、創(chuàng)辦連鎖園區(qū)，他仍顯得十分謹(jǐn)慎。

“根據(jù)相關(guān)政策，托育機(jī)構(gòu)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施、人員配備、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等要求比幼兒園要高得多，相應(yīng)投資成本也要更高，對(duì)于個(gè)體創(chuàng)業(yè)者來說壓力不小?！睆垎Ⅷ櫶拐\(chéng)地說，接下來，希望嘗試和企事業(yè)單位、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等單位進(jìn)行合作辦園，“由企業(yè)和園區(qū)提供場(chǎng)地支持，悅芽團(tuán)隊(duì)提供管理和服務(wù)，大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)就能降低辦園成本，為更多的職場(chǎng)父母提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的普惠托育服務(wù)”。

“作為一個(gè)民生領(lǐng)域的新興行業(yè)，托育行業(yè)也渴望得到全社會(huì)更多的支持。”張啟鴻希望有關(guān)部門加大對(duì)優(yōu)質(zhì)托育機(jī)構(gòu)的扶持力度，譬如利用創(chuàng)建“嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市”“省嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范縣區(qū)”“生育友好工作先進(jìn)單位”等契機(jī)，建立托育機(jī)構(gòu)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等獎(jiǎng)補(bǔ)制度，引導(dǎo)托育機(jī)構(gòu)往規(guī)范化、專業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展，合力打造以普惠為導(dǎo)向的多元化、多樣化的普惠托育服務(wù)體系。