“畢業(yè)是新的開始，請(qǐng)母校放心，我們會(huì)始終牢記立志、修身、博學(xué)、報(bào)國的校訓(xùn)。”在6月26日舉行的廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院2021屆畢業(yè)典禮上，來自建筑工程技術(shù)專業(yè)的林樂群作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。畢業(yè)后，他將前往佛山，到碧桂園集團(tuán)旗下的廣東博嘉拓建筑科技有限公司擔(dān)任見習(xí)施工主管，職業(yè)生涯起步便是月薪過萬的基層一線管理崗位。

今年畢業(yè)季，碧桂園職業(yè)學(xué)院共有441人落實(shí)就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到99.5%。在國家大力推動(dòng)企業(yè)深度參與協(xié)同育人，扶持鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量參與舉辦各類職業(yè)教育的大背景下，碧桂園職業(yè)學(xué)院貫徹產(chǎn)教融合、校企共育理念，讓企業(yè)深度參與技能人才“訂單”式培養(yǎng)，為職業(yè)教育模式的改革探索蹚出了一條可行道路。

抓住職業(yè)教育難點(diǎn)痛點(diǎn)

職業(yè)教育的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在于如何真正將用人單位需求與技能人才培養(yǎng)相契合。

“在一些職業(yè)學(xué)校，開設(shè)什么專業(yè)方向，學(xué)生上什么課，由校長、教授說了算，這很容易導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容和就業(yè)實(shí)際脫節(jié)。”碧桂園職業(yè)學(xué)院黨委副書記何銳連認(rèn)為，必須加強(qiáng)校企合作，讓企業(yè)在職業(yè)教育上有話語權(quán)。

2014年啟動(dòng)招生時(shí)，碧桂園職業(yè)學(xué)院設(shè)置了酒店管理、物業(yè)管理、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)四門專業(yè)，分別對(duì)應(yīng)碧桂園旗下的酒店、物管服務(wù)、施工項(xiàng)目等領(lǐng)域，這也是“產(chǎn)教融合”的雛形。

2015年5月，碧桂園職業(yè)學(xué)院校企共同辦學(xué)理事會(huì)揭牌，進(jìn)一步確立了碧桂園及旗下企業(yè)與學(xué)院合作，共同培養(yǎng)人才的辦學(xué)方向。此后，學(xué)院確定了以企業(yè)需求為導(dǎo)向，著力促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的全方位融合，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)組織模式。

在“學(xué)校+企業(yè)”的雙主體教學(xué)模式下，企業(yè)得以深度參與到碧桂園職業(yè)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)工作中來。

據(jù)了解，碧桂園職業(yè)學(xué)院通過與碧桂園旗下各企業(yè)簽訂協(xié)議，與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案、課程，建設(shè)教學(xué)資源庫，開設(shè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，共建實(shí)訓(xùn)基地。

“我們?yōu)閷W(xué)生提供充足的企業(yè)實(shí)踐見習(xí)崗位，將優(yōu)質(zhì)的企業(yè)培訓(xùn)課程有機(jī)融入教學(xué)環(huán)節(jié)。”碧桂園集團(tuán)副總裁、校企共同辦學(xué)理事會(huì)執(zhí)行理事長黎曉林表示，通過師傅帶徒弟的形式，進(jìn)行“1對(duì)1”或“1對(duì)2”的企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，學(xué)生們得以“真刀實(shí)槍”地開展企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中獲得真知

林樂群的大一、大二都在校園內(nèi)度過，以校內(nèi)課程為主，大三時(shí)他走出學(xué)校開始了就業(yè)實(shí)訓(xùn)。“我當(dāng)時(shí)去的實(shí)訓(xùn)企業(yè)，就是現(xiàn)在即將去報(bào)到的博嘉拓。”實(shí)訓(xùn)期間，林樂群在項(xiàng)目工地?fù)?dān)任測量員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目標(biāo)高、基礎(chǔ)放樣、抄平放線等工作。

林樂群主動(dòng)講起了自己在實(shí)訓(xùn)過程中的一次工作失誤。當(dāng)時(shí)他負(fù)責(zé)一處在建項(xiàng)目地下室的施工環(huán)節(jié)，因?yàn)槭韬龃笠?，在?biāo)高計(jì)算時(shí)出現(xiàn)了失誤，對(duì)施工執(zhí)行產(chǎn)生了影響。雖然最后及時(shí)挽回，但這件事還是讓他自責(zé)了好久。

實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師幫林樂群復(fù)盤了一些主要技術(shù)原理，隨后安慰他不要想太多。“導(dǎo)師當(dāng)時(shí)說，不怕做錯(cuò)，就怕不敢做，至少犯了錯(cuò)能知道自己錯(cuò)在哪里，可以得到成長。”在林樂群看來，企業(yè)實(shí)訓(xùn)讓自己的專業(yè)技能有了全面提高，站在了更高的就業(yè)起點(diǎn)。

與林樂群就讀同一專業(yè)的黃洪標(biāo)和黃烽俊，都在畢業(yè)后進(jìn)入碧桂園旗下的另一家建筑科技公司，擔(dān)任見習(xí)勞務(wù)主管，收入待遇也與林樂群相近。兩人都認(rèn)為，在校期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)訓(xùn)讓自己獲益匪淺。

“課上老師教的很多專業(yè)知識(shí)有的是書上沒有的，實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的很多是長期總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我自己與人溝通、合作的能力也提高了不少。”黃烽俊說。

作為廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院院長，劉惠堅(jiān)非常清楚學(xué)校學(xué)生們?cè)谌陮W(xué)習(xí)生活中的艱辛付出，“同學(xué)們的成功，與所有參與培養(yǎng)的學(xué)院教職工、企業(yè)教師、企業(yè)導(dǎo)師的奉獻(xiàn)，以及同學(xué)們自身的艱苦付出、不懈努力是分不開的。”

緊跟新興產(chǎn)業(yè)調(diào)整教學(xué)方案

根據(jù)碧桂園職業(yè)學(xué)院提供的數(shù)據(jù)，今年全體畢業(yè)生就業(yè)崗位平均月薪為6368元，畢業(yè)生獲得基層一線管理干部或技術(shù)骨干職位的比例達(dá)到85%，有47名畢業(yè)生月薪達(dá)到萬元左右，占應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的10.6%。

“在今年所有月薪過萬的畢業(yè)生中，有10人的就業(yè)去向是碧桂園系統(tǒng)外的企業(yè)。”劉惠堅(jiān)表示，學(xué)院人才培養(yǎng)已逐漸形成標(biāo)準(zhǔn)，獲得碧桂園集團(tuán)的認(rèn)同，也獲得其他用人單位的充分肯定。

在產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動(dòng)下，過去幾年，一些新興行業(yè)對(duì)于人才的需求不斷加大。隨著碧桂園大力發(fā)展的建筑機(jī)器人和餐飲機(jī)器人開始投入商用，相關(guān)技能人才的需求也不斷上升。

在碧桂園職業(yè)學(xué)院建筑信息模型技術(shù)教學(xué)部主任范向前看來，新的用人需求，為學(xué)院調(diào)整思路、實(shí)現(xiàn)定制化人才培養(yǎng)提供了方向。“通過企業(yè)反饋人才需求，學(xué)校根據(jù)需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案，我們也會(huì)有針對(duì)性地強(qiáng)化一些關(guān)鍵課程設(shè)置。”

針對(duì)建筑機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，碧桂園職業(yè)學(xué)院在智能控制技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)設(shè)置了多個(gè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向。在餐飲機(jī)器人領(lǐng)域，酒店管理專業(yè)也將專業(yè)方向調(diào)整為服務(wù)管理與餐廳智能技術(shù)運(yùn)用。

“碧桂園集團(tuán)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，主導(dǎo)了碧桂園職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)課程開發(fā)與課程內(nèi)容的改革發(fā)展。”劉惠堅(jiān)表示，根據(jù)今年的就業(yè)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)有部分畢業(yè)生成為機(jī)器人管理專員、機(jī)器人訓(xùn)練師。