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一、??? 活動背景三年的新冠疫情疊加新技術(shù)和地緣政治沖擊等，就業(yè)壓力居高不下，尤其是曾經(jīng)被稱為天之驕子的大學生，畢業(yè)即失業(yè)并不鮮見，一考定終身的時代似乎正在遠去。?中考、高考，包括公務(wù)員考試并不是古代的科舉，主要是形式上的近似，即通過考試來選拔相應(yīng)制度下的意中人。考考考的壓力甚至已經(jīng)傳導(dǎo)到中小學階段。要想理解考試的本質(zhì)，就要追溯中國考試文化的由來，尤其是科舉作為國家選拔官員的重要制度安排。?中國的“學而優(yōu)則仕”是怎么來的？它如何在多次改朝換代中傳承、完善？經(jīng)歷了怎樣的演進？它與現(xiàn)代生活中的考試，尤其是中考、高考、公務(wù)員考試等是什么關(guān)系？我們身上是否仍然存在著考試選拔的科舉烙??？中國下一步要創(chuàng)新發(fā)展，我們需要什么樣的學習文化和選拔制度？?二、活動時間及安排2023年6月16日（周五）19：00-21：00演講嘉賓：19：00-19：05?? 主持人開場王賢青：北大國發(fā)院傳播中心主任19：05-20：30? 主題演講：學而優(yōu)則仕---從科舉制度回溯考試選拔之得李新峰：北京大學歷史系教授20:30-20:55 問答互動20:55-21:00?? 主持人結(jié)語?主講人：李新峰教授畢業(yè)于北京大學地理系、歷史系，從事明史研究。目前重點研究官僚文人、科舉、史料。著有《紀事錄箋證》（中華書局，2015年）、《明前期軍事制度研究》（北京大學出版社，2015年）、《明代衛(wèi)所政區(qū)制度研究》（北京大學出版社，2016年），科舉史方面發(fā)表《明代南北卷與南北解額》（《明代研究》第三十期，2018）等。