2節(jié)體育鍛煉課、3層作業(yè)輔導(dǎo)課、5種興趣個(gè)性課，新學(xué)期塘沽三中心小學(xué)積極推進(jìn)“雙減”落地，推出了“235聯(lián)動(dòng)”課程體系，以“身體增能、作業(yè)清零、藝美加趣、五育并進(jìn)”為目標(biāo)，讓校園成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土。

下午放學(xué)后，塘沽三中心小學(xué)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡樂(lè)，“推小車(chē)”“巧運(yùn)沙包”“運(yùn)球跑”……將趣味和體育運(yùn)動(dòng)完美結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w。同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生體質(zhì)狀況安排了跳短繩、仰臥起坐、50米往返跑、坐位體前屈、花式跳繩等傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。針對(duì)課后作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)教學(xué)的重難點(diǎn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)、豐富實(shí)踐性作業(yè)、精化分層作業(yè)，每日的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課均先完成當(dāng)天作業(yè)，再安排相應(yīng)層級(jí)練習(xí)，或補(bǔ)習(xí)答疑或精煉拓展，從而達(dá)到“作業(yè)清零，分類(lèi)提升”的目的。

在個(gè)性化課程方面，塘沽三中心小學(xué)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)能力需要，精心安排了22種個(gè)性化興趣課程，鼓曲、京劇、快板等傳統(tǒng)曲藝表演形式讓學(xué)生感受傳統(tǒng)藝術(shù)魅力;五子棋、創(chuàng)意編程培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力;表演唱、非洲鼓等課程注重各類(lèi)美學(xué)欣賞與實(shí)踐;曲棍球、街舞滿(mǎn)足了學(xué)生好動(dòng)樂(lè)玩的心理。個(gè)性化課程從“文化傳承、益智創(chuàng)新、藝美實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)健康、生命安全”五方面展開(kāi)建構(gòu)，保證每位學(xué)生每周參與五種興趣課程。陽(yáng)光輔導(dǎo)是學(xué)校創(chuàng)新課程設(shè)置的又一舉措，該課程集心理健康教育、生命安全教育、生活常識(shí)教育于一身，學(xué)生在這樣的課程中能夠了解掌握很多課本以外的知識(shí)。

下一步，學(xué)校將積極開(kāi)展不同形式的調(diào)研，用家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度和學(xué)生的喜愛(ài)度不斷完善課后服務(wù)方案、提高課后服務(wù)水平。