“今晚又和阿爸來看戲嗎?”“是呀!”夜幕降臨，茂名市茂南區(qū)羊角鎮(zhèn)上庵黑泥塘村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單人木偶戲培訓(xùn)基地?zé)狒[起來，不少年輕人開著車和父母前來觀看單人木偶戲，一家人其樂融融。單人木偶戲是當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，自該基地建成以來，不僅豐富了村民的精神生活，也為鄉(xiāng)村振興注入了文化動能。

目前，黑泥塘村建設(shè)了新時代文明實踐中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單人木偶戲培訓(xùn)基地、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村大舞臺等場所。同時，當(dāng)?shù)赝ㄟ^文化墻等農(nóng)村精神文明陣地，宣傳社會主義核心價值觀、村規(guī)民約、孝道文化等內(nèi)容，讓精神文明浸透在村民的日常生活中，全面推動鄉(xiāng)村振興。

木偶戲活躍鄉(xiāng)間舞臺

木偶戲是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，單人木偶戲?qū)傩“嗄九紤颍寂_簡單、一人操作，十分適合在農(nóng)村流動表演。

為了將單人木偶戲和當(dāng)?shù)氐臍v史文化傳承下去，黑泥塘村大力建設(shè)文化基礎(chǔ)設(shè)施，打造了宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、冼夫人文化等精神文明陣地。

去年2月，黑泥塘村開設(shè)了單人木偶戲培訓(xùn)班，先后招收近20名學(xué)生。“來，把手給我，拿著木偶，抓緊、轉(zhuǎn)動……”黑泥塘單人木偶戲傳承人趙善葵一邊舞動著手上的木偶，一邊傳授自己的藝術(shù)經(jīng)驗，“學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要會配音、會操縱木偶，還要會制作，在表演的時候要靈活運用手勁來變動木偶。最關(guān)鍵的是要對木偶本身十分熟悉。”

趙善葵今年已88歲，仍全身心投入木偶戲的傳承。對他來說，把紅色教育和非遺文化相結(jié)合的作品搬上舞臺，是一件很有意義的事。

“我準(zhǔn)備把黨史學(xué)習(xí)教育和非遺文化結(jié)合起來，編排以紅軍革命故事、本地英雄歷史為主題的木偶戲。”趙善葵希望用喜聞樂見的表演藝術(shù)形式讓群眾了解革命歷史，讓廣大黨員尤其是青少年從中得到啟發(fā)、受到教育，珍惜今天來之不易的幸福生活。

黑泥塘村一名村干部告訴筆者，每天來基地看戲的多為老年人，其子女會開車搭他們來看戲，“在這一來一去中，父母和子女之間感情也比以往加深了不少。”此外，培訓(xùn)基地開放以來，木偶戲表演者有了組織，白天下鄉(xiāng)巡演，晚上回基地為村民表演，忙得不亦樂乎。

農(nóng)家書屋成文明新窗口

非遺基地豐富了老年人的精神生活，農(nóng)家書屋則成了村里孩子的書海世界。

近年來，黑泥塘村不斷創(chuàng)新形式為一老一少送上“文化大餐”。2019年，村里建設(shè)了一家農(nóng)家書屋，切實解決了村民“買書難、借書難、看書難”的問題。

“孩子們想要閱讀的書籍大部分都能在書屋里找到，不用專門跑一趟鎮(zhèn)上或市區(qū)的圖書館，很方便!”村民邱阿姨說，自從有了農(nóng)家書屋后，她家的孩子經(jīng)常約小伙伴一起看書，看電視、打游戲的時間減少了。

目前，書屋已配備5000多冊圖書，涵蓋了中小學(xué)生課外書、科技、歷史等領(lǐng)域書籍，較好地滿足村民的閱讀需求。書屋還利用“5G+”技術(shù)打造了“網(wǎng)絡(luò)+書屋”式的文化學(xué)習(xí)平臺，拓寬村民獲取文化知識和科學(xué)技術(shù)的渠道。村里安排了12名管理員負(fù)責(zé)書屋的設(shè)備維護(hù)、圖書歸檔分類等，每天都有專人值班。

“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁……”近日，一場別開生面的國學(xué)課在書屋開講。孩子們穿著漢服跟“老師”一起朗誦國學(xué)經(jīng)典，“老師”是來自社會各界的志愿者。

為充實農(nóng)村少年兒童的課外文化生活，滿足不同年齡層村民的精神文化需求，黑泥塘村以志愿服務(wù)的形式，組織熱心人士到書屋開展義務(wù)課堂、作業(yè)輔導(dǎo)和國學(xué)經(jīng)典朗誦等。

現(xiàn)在，村中的小朋友課余時間都會往農(nóng)家書屋跑，他們在這里學(xué)習(xí)黨史、觀看書籍、聽國學(xué)朗誦。農(nóng)家書屋不僅成為了樹立文明新風(fēng)新窗口，還成為了美麗鄉(xiāng)村的“新地標(biāo)”。